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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
8-jul-2016Principales factores que dificultan la comprensión y aprehensión de las operaciones de suma y resta de fracciones, en los estudiantes de primero básico del Instituto nacional de Educación Básica con Orientación Industrial del Municipio de Salcajá, departamento de QuetzaltenangoMenchú Orozco, Rolando Rocael
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