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Principales factores que dificultan la comprensión y aprehensión de las operaciones de suma y resta de fracciones, en los estudiantes de primero básico del Instituto nacional de Educación Básica con Orientación Industrial del Municipio de Salcajá, departamento de Quetzaltenango 357

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Principales factores que dificultan la comprensión y aprehensión de las operaciones de suma y resta de fracciones, en los estudiantes de primero básico del Instituto nacional de Educación Básica con Orientación Industrial del Municipio de Salcajá, departamento de Quetzaltenango 20 20 25 31 35 69 1

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