http://hdl.handle.net/123456789/1246 Sat, 18 Apr 2026 12:05:06 GMT 2026-04-18T12:05:06Z http://hdl.handle.net/123456789/1434 LA PRODUCTIVIDAD EN LAS EMPRESAS FAMILIARES SANABRIA CALMO, HEYSIS ELVIRA Lo que me motivo a realizar esta investigación, fue ver como la productividad, eficiencia y eficacia de los colaboradores ha decaído, gente realizando sus actividades con falta de compromiso, siguiendo una rutina, gastando energía en procedimientos innecesarios, utilizando tiempo de la organización con fines personales, esto me llevo a analizar y a recabar información sobre qué actividades nos absorben el tiempo, que podemos hacer para motivar a las personas, como maximizar la producción. Este material desea analizar como por medio de la autorrealización, satisfacción de necesidades tanto en lo personal como profesional, el reconocimiento, saber que nuestro trabajo cumple con las expectativas, que somos piezas esenciales para el cumplimiento de los objetivos de la organización, pueden hacer mancuerna para la mejora de nuestro rendimiento, pero también es impresionante como pequeñas actividades nos pueden robar tiempo, las cuales pueden hacer que nuestro rendimiento no sea el óptimo requerido por la organización en la que laboramos. P UG IDEA.LIARH Sa541 2023 Thu, 25 May 2023 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/123456789/1434 2023-05-25T00:00:00Z http://hdl.handle.net/123456789/1331 "TÉCNICAS Y MÉTODOS UTILIZADOS EN LA ESCUELA DE ESTUDIOS JUDICIALES DEL ORGANISMO JUDICIAL PARA CAPACITAR A EMPLEADOS DEL ÁREA ADMINISTRATIVA" PORTILLO LÓPEZ, GABRIELA SOFIA El Organismo Judicial por medio de la Escuela de Estudios Judiciales imparte diversas capacitaciones por medio de maestrías, diplomados, cursos, seminarios, en cumplimiento al acuerdo de su creación, brindando las herramientas didácticas para el aprendizaje de sus laborantes. El objetivo principal es contribuir al fortalecimiento de la administración de justicia, por medio de la mejora continua. Debemos tomar en cuenta que esta enseñanza está dirigida para adultos, mejor conocida como Andragogía, debiendo comprender al ser humano con todos sus componentes: psicológico, social, biológico, etc. Y como deber primordial se busca garantizar la formación integral por medio de un proceso académico fortalecido acorde a los estándares internacionales con los que está involucrada la Escuela de Estudios Judiciales. Los capacitadores se convierten en facilitadores del aprendizaje porque permiten incrementar el pensamiento, desarrollan la autogestión de los empleados, pone en marcha la creatividad y la autorrealización. Con este método el aprendizaje no depende de la persona que enseña; sino más bien, depende del laborante y sus intereses de superación. El avance de la tecnología en la actualidad ha permitido crear una nueva forma de enseñanza-aprendizaje en la vida cotidiana, presentando opciones académicas para que cada laborante tenga acceso a las mismas y puedan estudiar en línea, permitiendo tener acceso sin límite a la información desde cualquier dispositivo, presenciar conferencias o realizar video llamadas. En el desarrollo de la presente investigación, se verá reflejado si los objetivos se han cumplido, si en la Escuela de Estudios Judiciales se cuentan con las herramientas necesarias para facilitar el aprendizaje a los laborantes, orientados hacia metas, actividades y aprendizaje en general. Así mismo, también se verificará si existe algún tipo de promoción y motivación hacia los laborantes para que estos estén dispuestos aprender, puedan elegir conscientemente el tema de su interés y tengan la disponibilidad de tiempo para poderlo hacer. P UG IDEA.LIARH P836 2023 Thu, 02 Feb 2023 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/123456789/1331 2023-02-02T00:00:00Z http://hdl.handle.net/123456789/1330 "LA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA DE RECURSOS HUMANOS EN LA EFECTIVIDAD DE LOS PROCEDIMIENTOS DEL RECURSO HUMANO EN LAS ORGANIZACIONES" ELVIRA RUANO, HENDERSON ALEXANDER La planeación estratégica de recursos humanos en la efectividad se basara en la historia en donde ha surgido las estrategias que utilizarán de una manera coordinada y específica para el cumplimiento de los objetivos planteados para la ejecución de procedimientos que servirán de apoyo para la realización del trabajo del colaborador para la mejora de la productividad laboral como la calidad y satisfacción de vida que puede tener al eliminar cada deficiencia mediante procedimientos que ayudaran a fortalecer cada habilidad y conocimiento del colaborador. Por lo que la siguiente investigación bibliográfica está basada en la definición de autores que con base a sus criterios e investigaciones han escrito y dado a conocer mediante sus libros el significada de la planeación estratégica de la organización como su efectividad en el departamento de recursos humanos en los procedimientos que se deberán seguir con respecto al recurso humano que la organización necesitara para la ejecución de sus objetivos. Se dará a conocer la importancia de crear la planeación estratégica como parte esencial en una organización donde se hablará de cómo es una herramienta esencial que ayuda en realizar de manera coordinada en el cumplimiento de metas y objetivos que la organización deberá establecer para el alcance de estos. Así mismo se dará a conocer como la planeación de recursos humanos ayudará en los procesos de identificación de las necesidades actuales y futuras del recurso humano en la organización con base a los objetivos mediante la captación del personal adecuado para el alcance de los mimos mediante la formación, capacitación y adiestramientos para potenciar las habilidades del personal contratado. P UG IDEA.LITAR El86 2022 Thu, 02 Feb 2023 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/123456789/1330 2023-02-02T00:00:00Z http://hdl.handle.net/123456789/1327 Metodologías Didácticas Aplicadas al Aprendizaje de los Empleados, estas con un Enfoque Empresarial Hernández López, Wendy Virginia A partir de la implementación de la investigación bibliográfica realizada con el título de metodologías didácticas aplicadas al aprendizaje de los empleados, estas con un enfoque empresarial, permitirá a la investigadora enriquecer el conocimiento que adquirirá al realizar el proceso de búsqueda de información y en donde se encontrarán citas de distintos autores con la finalidad de afianzar lo conceptualizado en cada uno de los temas desarrollados. Por lo tanto, este será de interés para el lector que esté en búsqueda de información del tema de metodologías del aprendizaje, pues se describirá temas como objetivos, condiciones y disciplinas del aprendizaje, tipos de formación, estilos de aprendizaje, selección del programa, quienes son los responsables de las actividades de formación, el lugar en el que se desarrollará la formación, las organizaciones de aprendizaje, la educación corporativa, los desafíos de la administración del conocimiento, retos y evaluación de los programas de formación. Además, se iniciará por hablar sobre la conceptualización del aprendizaje, según ciertos autores que describirán dicho proceso con un enfoque aplicándolo al ámbito organizacional y desglosándolo así a los distintos equipos de trabajo de cada departamento que estarán involucrados en la administración del conocimiento. Debido a esto, se abordará el aprendizaje como la habilidad que permitirá a los empleados, desenvolverse de manera efectiva en los distintos puestos de trabajo, que tienen a cargo, por lo tanto, se presentará mayor productividad en los procesos realizados, luego de que se obtendrá el conocimiento necesario. En este sentido, será relevante abordar las condiciones, objetivos y disciplinas que estarán implícitas en los procesos de formación, esto brindará un panorama más claro al momento de que serán aplicados a los distintos empleados de un equipo de trabajo. P UG IDEA.LIARH H431 2022 Thu, 02 Feb 2023 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/123456789/1327 2023-02-02T00:00:00Z