Abstract:
A través del acercamiento con la casa “Hogar niños de Fátima” se identificó que no cuenta con un videojuego educativo para informar acerca de los valores morales de la
consciencia y respeto a niños de 6 a 11 años de edad que asisten a la casa hogar.
Por lo que se planteó el siguiente objetivo: Crear un videojuego educativo para informar acerca de los valores morales de la consciencia y respeto a niños de 6 a 11 años que
asisten a la casa hogar “Niños de Fátima”.
Se realizó el proceso de validación para conocer la percepción de casa “Hogar niños
de Fátima”, del grupo objetivo, conformado por niños de 6 a 11 años y por expertos en las áreas de comunicación y diseño y por profesionales del área de pedagogía para obtener mayor amplitud evaluativa.
Se recomienda a la casa hogar “Niños de Fátima” hacer uso del videojuego con los niños de nuevo ingreso en la casa hogar, puesto que, al ser una herramienta alternativa, causa en el niño sensación de interés, elemento que funciona como punto de apego y confianza.
Se indagaron términos, conceptos, teorías y tendencias del diseño mediante referencias bibliográficas y expertos, para que respalden la propuesta de la creación de un videojuego educativo como herramienta de educación alternativa para impulsar los valores morales.
