dc.contributor.author |
Losley Tánchez, Yanely Yohanna |
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dc.date.accessioned |
2021-08-12T21:04:30Z |
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dc.date.available |
2021-08-12T21:04:30Z |
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dc.date.issued |
2021-08-12 |
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dc.identifier.uri |
http://biblioteca.galileo.edu/tesario/handle/123456789/1124 |
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dc.description |
T UG FACOM.LCD L898 2021 |
es_ES |
dc.description.abstract |
A través del acercamiento con la Asociación Nacional de Boccias de Guatemala se identificó que carecen de piezas gráficas digitales que den a conocer la labor que realizan a través
de su perfil en la red social Facebook.
Por lo que se planteó el siguiente objetivo: Diseñar piezas gráficas digitales para dar a conocer en la red social Facebook la labor que realiza la Asociación Nacional de Boccias a
personas comprendidas entre los 20 a 30 años de edad.
El enfoque de la investigación es mixto, porque se utilizó el método cuantitativo y el método cualitativo. El primero para cuantificar los resultados de la muestra, y el segundo evalúa el nivel de percepción y utilidad del proyecto.
La herramienta de investigación se aplicó a un promedio de 25 personas entre grupo
objetivo, cliente y expertos en comunicación y diseño.
El principal hallazgo, entre otros, es que se logró diseñar piezas graficas digitales para dar a conocer en la red social Facebook la labor que realiza la Asociación Nacional de Boccias a
personas comprendidas entre los 20 a 30 años de edad. Se recomendó respetar la línea gráfica en las demás publicaciones, porque es indispensable presentar de esta manera la información para que los usuarios puedan ver unidad y coherencia en el diseño. |
es_ES |
dc.description.sponsorship |
Losley Tánchez, Yanely Yohanna |
es_ES |
dc.language.iso |
es |
es_ES |
dc.subject |
piezas |
es_ES |
dc.subject |
gráficas |
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dc.subject |
facebook |
es_ES |
dc.subject |
boccias |
es_ES |
dc.title |
Diseño de piezas gráficas digitales para dar a conocer en la red social Facebook la labor que realiza la Asociación Nacional de Boccias a personas comprendidas entre los 20 a 30 años de edad. Guatemala, Guatemala, 2021 |
es_ES |
dc.type |
Thesis |
es_ES |