Diseño de manual didáctico digital, para enseñar a elaborar troqueles de empaques y embalajes a los estudiantes de 5to bachillerato en ciencias y letras con orientación en diseño gráfico, del colegio Científico Integrado Bilingue. Guatemala, Guatemala 2016

Abstract

El Colegio Científico Integrado Bilingüe no cuenta con un manual didáctico digital para enseñar a elaborar troqueles de empaques y embalajes dirigidos a los estudiantes de Quinto año de Bachillerato que cursan la especialidad en Diseño Gráfico, que funcione como una guía de investigación complementaria a la información impartida en clase. En consecuencia desarrollamos el siguiente Objetivo General: Realizar un manual didáctico digital orientado para la consulta y la enseñanza de la elaboración de troqueles de empaques y embalajes, dirigido a los estudiantes de Quinto Año de Bachillerato en Ciencias y Letras, con orientación en Diseño Gráfico. Se utilizó como herramienta de validación para conocer la percepción del grupo objetivo, conformado por personas de un nivel socio-económico C, C+, B y B+, quienes son mujeres y hombres que poseen un grado académico bachiller en edades comprendidas entre 15 a 19 años de edad y licenciados docentes entre 25 a 55 años expertos en Comunicación y Diseño Gráfico. Como resultado obtuvimos este manual didáctico digital teórico, para la elaboración facilitada por medio de ejemplos sencillos y claros, los que sirven como guía para la realización de troqueles.