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Relación entre la percepción que tienen los docentes de los tres ciclos educativos del colegio Liceo Guatemala con respecto al estilo de liderazgo del director y del clima organizacional

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dc.contributor.author Lorenzana Moraga, Aura Leticia
dc.contributor.author Alonzo Mendoza, Damaris Keren
dc.date.accessioned 2016-07-09T04:08:40Z
dc.date.available 2016-07-09T04:08:40Z
dc.date.issued 2016-07-08
dc.identifier.uri http://biblioteca.galileo.edu/tesario/handle/123456789/377
dc.description T UG FACED.LAE L887 2015 es_ES
dc.description.abstract ´La presente investigación tiene como objetivo determinar en qué medida es estadísticamente significativa la relación que perciben los docentes en los tres ciclos respecto al clima organizacional y el estilo de liderazgo del director. Asimismo, la percepción que los docentes tienen en el primero, segundo y tercer ciclo con respecto al clima laboral y al estilo de liderazgo del director, por último, en relación al alcance que tuvo esta investigación permite relacionar las variables clima organizacional y liderazgo en tres diferentes ciclos educativos de una institución educativa privada. es_ES
dc.description.sponsorship Aura Leticia Lorenzana Moraga, Damaris Keren Alonzo Mendoza es_ES
dc.language.iso es es_ES
dc.subject ambiente es_ES
dc.subject organizacional es_ES
dc.subject cultura es_ES
dc.subject liderazgo es_ES
dc.subject comunidad es_ES
dc.subject educativa es_ES
dc.subject educación es_ES
dc.title Relación entre la percepción que tienen los docentes de los tres ciclos educativos del colegio Liceo Guatemala con respecto al estilo de liderazgo del director y del clima organizacional es_ES
dc.type Thesis es_ES


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