dc.contributor.author |
Lorenzana Moraga, Aura Leticia |
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dc.contributor.author |
Alonzo Mendoza, Damaris Keren |
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dc.date.accessioned |
2016-07-09T04:08:40Z |
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dc.date.available |
2016-07-09T04:08:40Z |
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dc.date.issued |
2016-07-08 |
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dc.identifier.uri |
http://biblioteca.galileo.edu/tesario/handle/123456789/377 |
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dc.description |
T UG FACED.LAE L887 2015 |
es_ES |
dc.description.abstract |
´La presente investigación tiene como objetivo determinar en qué medida es estadísticamente significativa la relación que perciben los docentes en los tres ciclos respecto al clima organizacional y el estilo de liderazgo del director. Asimismo, la percepción que los docentes tienen en el primero, segundo y tercer ciclo con respecto al clima laboral y al estilo de liderazgo del director, por último, en relación al alcance que tuvo esta investigación permite relacionar las variables clima organizacional y liderazgo en tres diferentes ciclos educativos de una institución educativa privada. |
es_ES |
dc.description.sponsorship |
Aura Leticia Lorenzana Moraga, Damaris Keren Alonzo Mendoza |
es_ES |
dc.language.iso |
es |
es_ES |
dc.subject |
ambiente |
es_ES |
dc.subject |
organizacional |
es_ES |
dc.subject |
cultura |
es_ES |
dc.subject |
liderazgo |
es_ES |
dc.subject |
comunidad |
es_ES |
dc.subject |
educativa |
es_ES |
dc.subject |
educación |
es_ES |
dc.title |
Relación entre la percepción que tienen los docentes de los tres ciclos educativos del colegio Liceo Guatemala con respecto al estilo de liderazgo del director y del clima organizacional |
es_ES |
dc.type |
Thesis |
es_ES |