dc.contributor.author |
Soto Radford, Ana Cecilia |
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dc.date.accessioned |
2016-08-30T14:08:04Z |
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dc.date.available |
2016-08-30T14:08:04Z |
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dc.date.issued |
2016-08-30 |
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dc.identifier.uri |
http://biblioteca.galileo.edu/tesario/handle/123456789/431 |
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dc.description |
T UG FACOM.LCD So78 2016 |
es_ES |
dc.description.abstract |
La Asociación de Magos El Gran Jaguar logró detectar en el Instituto Montano College, que no se imparte un curso de cómo estimular la creatividad y las habilidades manuales, por lo que a muchos estudiantes se les dificulta su realización. Por esta razón es que se establece la demanda de materiales gráficos interactivos, dirigidos a visualizar estas actividades relacionadas con el desarrollo de las habilidades manuales.
Por lo que se planteó el siguiente objetivo: Diseñar un manual interactivo para el desarrollo de habilidades manuales en estudiantes de primero básico en el Instituto Montano College. Asociación de Magos El Gran Jaguar.
Se realizó una herramienta de validación para conocer la percepción de los clientes, del grupo objetivo conformado por 38 hombres y mujeres que cursan primero básico y 4 expertos en las áreas de comunicación y diseño.
El resultado obtenido fue que se logró diseñar un manual interactivo para el desarrollo de habilidades manuales en estudiantes de primero básico en el Instituto Montano College. Asociación de Magos El Gran Jaguar y se recomendó que se comparta el link del sitio donde fue publicado el manual interactivo con jóvenes de la misma edad y que estén interesados en aprender acerca del desarrollo de habilidades manuales. |
es_ES |
dc.description.sponsorship |
Ana Cecilia Soto Radford |
es_ES |
dc.language.iso |
es |
es_ES |
dc.subject |
manual |
es_ES |
dc.subject |
interactivo |
es_ES |
dc.subject |
montano |
es_ES |
dc.subject |
College |
es_ES |
dc.title |
Diseño de un manual interactivo para el desarrollo de habilidades manuales en estudiantes de primero básico en el Instituto Montano College. Asociación de magos el gran jaguar. Guatemala, Guatemala 2016 |
es_ES |
dc.type |
Thesis |
es_ES |