dc.contributor.author |
Carrillo Donis, Jessica María |
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dc.date.accessioned |
2018-08-07T23:13:17Z |
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dc.date.available |
2018-08-07T23:13:17Z |
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dc.date.issued |
2018-08-07 |
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dc.identifier.uri |
http://biblioteca.galileo.edu/tesario/handle/123456789/735 |
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dc.description |
T UG FACOM.LCD C235 2018 |
es_ES |
dc.description.abstract |
A través del acercamiento con el Colegio Mixto Cabaña Encantada, se identificó que no cuenta con materiales informativos impresos para dar a conocer a los padres de familia, los servicios educativos del colegio.
Por lo que se planteó el siguiente objetivo: Diseñar materiales informativos impresos para dar a conocer a los padres de familia, los servicios educativos del Colegio Mixto Cabaña Encantada.
El método de la investigación es mixto, porque se utilizó el método cuantitativo y cualitativo. El primero para cuantificar los resultados de la muestra y el segundo evaluó el nivel de percepción y utilidad del proyecto.
Se realizó una herramienta de validación para conocer la opinión del grupo objetivo, conformado por el cliente, 20 hombres y mujeres que fueran padres de familia, con hijos de edades entre 3 a 12 años y 5 expertos en el área de comunicación y diseño.
El resultado obtenido fue que se logró diseñar materiales informativos impresos para dar a conocer a los padres de familia, los servicios del Colegio Mixto Cabaña Encantada. Se recomendó que los materiales informativos impresos estén en puntos estratégicos y al alcance del grupo objetivo o cualquier otra persona interesada. |
es_ES |
dc.description.sponsorship |
Jessica María Carrillo Donis |
es_ES |
dc.language.iso |
es |
es_ES |
dc.subject |
diseño |
es_ES |
dc.subject |
materiales |
es_ES |
dc.subject |
informativos |
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dc.subject |
impresos |
es_ES |
dc.subject |
colegio |
es_ES |
dc.subject |
encantada |
es_ES |
dc.title |
Diseño de materiales informativos impresos para dar a conocer a los padres de familia, los servicios educativos del Colegio Mixto Cabaña Encantada. Guatemala, Guatemala 2018 |
es_ES |
dc.type |
Thesis |
es_ES |