dc.contributor.author |
Del Busto Fernández, Rosa Amparo |
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dc.date.accessioned |
2014-09-26T03:01:45Z |
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dc.date.available |
2014-09-26T03:01:45Z |
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dc.date.issued |
2014-09-25 |
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dc.identifier.uri |
http://biblioteca.galileo.edu/tesario/handle/123456789/79 |
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dc.description |
T UG FACTEDE.LCTD R710 2014 |
es_ES |
dc.description.abstract |
Es importante tomar en cuenta que para un aprendizaje correcto debe existir una “Metodología” adecuada, esto es fundamental para el profesional del deporte en el proceso de educación de sus atletas. Como propuesta para un aprendizaje más efectivo y concreto en los primeros tres niveles de la Disciplina de Nado Sincronizado del Deporte de Natación, se presenta una Metodología, que inicia de una menor dificultad a una mayor dificultad, de lo general a lo específico. |
es_ES |
dc.description.sponsorship |
Del Busto Fernández,Rosa Amparo |
es_ES |
dc.language.iso |
es |
es_ES |
dc.subject |
Nado sincronizado |
es_ES |
dc.subject |
Iniciación |
es_ES |
dc.subject |
Ballet |
es_ES |
dc.subject |
Flote |
es_ES |
dc.title |
Metodología de la Enseñanza de los Niveles I, II y III en la iniciación del Nado Sincronizado” |
es_ES |
dc.type |
Thesis |
es_ES |