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Título : Producción audiovisual de dos spots animados para dar a conocer a través de las redes sociales Facebook e Instagram, las funciones que realiza la Secretaría de Coordinación Ejecutiva de la Presidencia — SCEP—. Guatemala, Guatemala 2021.
Autor : Flores Román, Monica Lucía
Palabras clave : producción
audiovisual
presidencia
scep
Fecha de publicación : 30-jul-2021
Resumen : A través del acercamiento con la Dirección de Comunicación Social y Protocolo —SCEP— se identificó que no cuenta con dos spots animados para dar a conocer a través de las redes sociales Facebook e Instagram, las funciones que realiza. Por lo que se planteó el siguiente objetivo: Producir dos spots animados para dar a conocer a través de las redes sociales Facebook e Instagram, las funciones que realiza la Secretaría de Coordinación Ejecutiva de la Presidencia — SCEP—. El trabajo de investigación es mixto, por cuanto se utilizará el enfoque cuantitativo y enfoque cualitativo. El primero servirá para cuantificar los resultados de la encuesta aplicada a los sujetos y a través del enfoque cualitativo se evaluará el nivel de percepción de los encuestados con respecto a la propuesta preliminar del diseño. La herramienta de investigación se aplicó a un promedio de 20 personas entre grupo objetivo, cliente, y expertos en producción audiovisual. El principal hallazgo, entre otros, es que se realizó la producción de materiales audiovisuales de manera animada y creativa para lograr que su alcance de visualización en redes sociales permitiera que los guatemaltecos conocieran el funcionamiento que la Secretaría de Coordinación Ejecutiva de la Presidencia tiene como principal beneficio para Guatemala, de acuerdo con las validaciones con expertos y grupo objetivo que contaran con dispositivos móviles y redes sociales. Se recomendó a la Secretaría de Coordinación Ejecutiva de la Presidencia que realice con frecuencia material didáctico visual, para que los guatemaltecos identifiquen la importancia de la dirección dentro de su plantel de trabajo.
Descripción : T UG FACOM.LCD F663 2021
URI : http://biblioteca.galileo.edu/tesario/handle/123456789/1098
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Comunicación y Diseño

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