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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/123456789/953

Título : Estándares ISTE: integración entre tecnología, educación y contexto
Autor : Muralles Bautista, María Rebeca
Palabras clave : Tecnología
entorno digital
fines de la educación
estándares ISTE
competencias
desarrollo personal
soluciones oportunas mediadas por tecnología
Fecha de publicación : 4-may-2020
Resumen : Los estándares ISTE, creados por la Sociedad Internacional para la Tecnología en Educación, proponen una serie de competencias que alumnos, docentes y líderes educativos deben desarrollar para el aprovechamiento de la tecnología que tienen a disposición, en su desarrollo personal, académico, profesional y social. ISTE invita a la reflexión acerca del uso de la tecnología no como un fin, sino como un medio para desarrollar propuestas y soluciones a las problemáticas del contexto, desde una perspectiva analítica, crítica e innovadora. En este trabajo, se abordan las competencias que debe desarrollar el alumno para desenvolverse de manera óptima en entornos digitales, así como las características del docente que debe orientar y guiar los procesos de aprendizaje.
Descripción : Paper CIEV 2019
URI : http://biblioteca.galileo.edu/tesario/handle/123456789/953
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