Abstract:
A través del acercamiento con la empresa Tutorkids se identificó que no cuenta con juego didáctico para facilitar el aprendizaje de lenguaje de señas, dirigido a niños de 3 a 6 años.
Por lo que se planteó el siguiente objetivo: Crear un juego didáctico para facilitar el aprendizaje de lenguaje de señas dirigido a niños de 3 a 6 años en edad preescolar, para la empresa
Tutorkids.
Se realizó una herramienta de validación para conocer la percepción del cliente, grupo objetivo, conformado por (niños de 3 a 6 años en edad prescolar) y expertos en las áreas de comunicación y diseño.
El resultado obtenido fue establecer una línea gráfica en las ilustraciones, que permitió que el juego didáctico fuera consistente y se recomendó a la empresa Tutorkids colocar el material
didáctico en el salón de clases.
