Abstract:
En la Asociación Guatemalteca por el Autismo (AGUA) se carece de material didáctico impreso para facilitar la comunicación no verbal de ideas y sentimientos de niños y jóvenes con trastornos del espectro autista, dificultando la comunicación entre ellos, sus maestros y padres. Por lo que se planteó el objetivo siguiente: Ilustrar materiales didácticos impresos para facilitar la comunicación no verbal de ideas y sentimientos de niños y jóvenes con trastornos del espectro autista. Se realizó una encuesta para medir la percepción de las ilustraciones con el cliente, grupo objetivo y expertos. El resultado obtenido fue: Se ilustraron materiales didácticos impresos para facilitar la comunicación no verbal
de ideas y sentimientos de niños y jóvenes con trastornos del espectro autista. Y se recomendó Continuar con la ilustración de materiales didácticos impresos como los
anteriormente expuestos, con el fin de facilitar la comunicación no verbal de ideas y sentimientos de niños y jóvenes con trastornos del espectro autista.
