dc.contributor.author |
De León De León, Sonia Marinta |
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dc.date.accessioned |
2016-07-09T04:19:26Z |
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dc.date.available |
2016-07-09T04:19:26Z |
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dc.date.issued |
2016-07-08 |
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dc.identifier.uri |
http://biblioteca.galileo.edu/tesario/handle/123456789/381 |
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dc.description |
T UG FACED.LELC D377 2015 |
es_ES |
dc.description.abstract |
El presente trabajo tiene como objetivo primordial comprobar: “La incidencia de
los vicios de dicción en la expresión oral y escrita en los docentes; es decir
constatar si hay más factores de los mencionados anteriormente o no, ya que es
necesario contrarrestar este tipo de vicios, porque los docentes forman a otros
seres humanos y si trasmiten los conocimientos de manera incorrecta así serán
también las futuras generaciones.
Además, dependiendo de la preparación del docente, así es la educación que
trasmitirá; hoy en día se ha visto a estudiantes pronunciado mal, desde
estudiantes del nivel primario, básico, diversificado y universitario; deteriorando
el idioma español, especialmente las reglas establecidas por la Real Academia
Española (RAE). |
es_ES |
dc.description.sponsorship |
Sonia Marinta De León De León |
es_ES |
dc.language.iso |
es |
es_ES |
dc.subject |
Dicción |
es_ES |
dc.subject |
Expresión |
es_ES |
dc.subject |
Vicios |
es_ES |
dc.subject |
Docente |
es_ES |
dc.subject |
Enseñanza |
es_ES |
dc.subject |
Comunicación |
es_ES |
dc.title |
Incidencia de los vicios de dicción, en la expresión oral y escrita en docentes del área rural de la Escuela Oficial Rural Mixta caserío Los Ajanel, del municipio de la Esperanza, departamento de Quetzaltenango |
es_ES |
dc.type |
Thesis |
es_ES |