Educación virtual en programas de postgrado

dc.contributor.author	Román, Mariela
dc.date.accessioned	2019-02-27T23:32:20Z
dc.date.available	2019-02-27T23:32:20Z
dc.date.issued	2019-02-27
dc.identifier.uri	http://biblioteca.galileo.edu/tesario/handle/123456789/771
dc.description	Paper CIEV 2018	es_ES
dc.description.abstract	Los cursos virtuales han posibilitado el desarrollo de nuevos escenarios educativos, mismos que se adaptan perfectamente a programas de postgrado, se considera que los estudiantes en este nivel educativo necesitan mantenerse actualizados, pero se enfrentan a la limitante de tiempo y movilidad. En este trabajo se busca, a través de una revisión sistémica de literatura, justificar la relevancia de esta modalidad en programas de postgrado.	es_ES
dc.description.sponsorship	Román, Mariela	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.subject	Educación	es_ES
dc.subject	virtual	es_ES
dc.subject	TIC	es_ES
dc.subject	postgrados	es_ES
dc.subject	calidad	es_ES
dc.subject	diseño	es_ES
dc.subject	instruccional	es_ES
dc.title	Educación virtual en programas de postgrado	es_ES
dc.type	Working Paper	es_ES