Diseño de un manual didáctico impreso que contribuye a desarrollar la creatividad en estudiantes de 7 a 9 años de la Escuela Oficial Rural Mixta No. 679 Jornada Matutina. San Miguel Petapa, Guatemala 2018.

Abstract

A través de las visitas que se realizaron a la Escuela Oficial Rural Mixta No. 679, Jornada Matutina San Miguel Petapa, se detectó que no posee ningún manual didáctico que contribuya a desarrollar la creatividad de los estudiantes de 7 a 9 años de edad, que les permita fomentar la creatividad en sus estudios y a futuro. Por lo que se planteó el siguiente objetivo: “Diseñar un manual impreso que contribuya a desarrollar de la creatividad de los alumnos de primero y segundo primaria de la Escuela Oficial Rural Mixta Número 679, Jornada Matutina, 2018.” El enfoque de la investigación es mixto, porque se utilizó el método cuantitativo y el método cualitativo. El primero para cuantificar los resultados de la muestra, y el segundo evaluó el nivel de percepción y utilidad del proyecto. La herramienta de investigación se aplicó a un promedio de 25 personas entre grupo objetivo, cliente y expertos en comunicación y diseño. El principal hallazgo, entre otros, es que se diseñó un manual didáctico impreso que contribuirá a desarrollar la creatividad en estudiantes de 7 a 9 años de la Escuela Mixta No 679, Jornada Matutina. Se recomendó que dicho manual didáctico impreso, tenga la accesibilidad y disponibilidad para todos los alumnos para realizar los talleres que les ayudará con el desarrollo de la creatividad.