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Nivel de Comprensión Lectora de los Estudiantes Inscritos en Tercero Básico en El Instituto Adrián Zapata
Establecimientos De Nivel Primario Del Sector Público Y Privado De Las Zonas 3 Y 8 De Quetzaltenango Que Desarrollan Planes De Integración Escolar Para Atender Necesidades Educativas Especiales De Estudiantes Con Capacidades Diferentes
Nivel de comprensión lectora de los niños que asisten a primero primaria en el Colegio Español de Guatemala “Príncipe de Asturias”
Significancia de la diferencia de las medias de comprensión lectora de los alumnos de sexto primaria de las escuelas eoum americana jornada matutina en la ciudad capital y la escuela eoum rafael rosales jornada matutina en la cabecera municipal antigua Guatemala
Comparación del nivel de compresión lectora de tres grupos de alumnos de quinto primaria: uno que asiste a una escuela sólo para niñas, otro que asiste a una escuela sólo para varones y otro que asiste a una escuela mixta