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Licenciatura en Educación de la Matemática y Física

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Relación entre Repitencia Escolar y el Aprendizaje de la Matemática en el Primer grado del Nivel Básico del Instituto Nacional de Educación Básica “Anibal Alburez Roca” del Municipio de San Martin Jilotepeque, Chimaltenango.

Actividades Didácticas basadas en el Proceso Lúdico de la Enseñanza de las Secciones Cónicas

Influencia de la falta de Vinculación de los Contenidos de la asignatura de Matemática, a Situaciones Concretas de la Vida, en el Instituto Mixto de Educación Básica por Cooperativa, “Llano Grande”, de la Aldea Justo Rufino Barrios, del Municipio de Olintepeque, Departamento de Quetzaltenango, durante el Semestre Julio-Noviembre de 2016

Traje Típico de las Mujeres de Santa Catarina Ixtahuacán, como Recurso Didáctico en la Enseñanza de la Geometría

Impactos del Modelo Pedagógico Conductista del Aprendizaje de la Matematica durante el Bachillerato, en el Rendimiento Académico de los Estudiantes del Primer Semestre de la Carrera de Ingeniería Empresarial de la Universidad Francisco Marroquín, Ciclo 2016.

 

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