“La Ejercitación en el Aprendizaje de la Matemática”

Abstract

En Guatemala, el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Matemática ha sido objeto de estudio,considerado como una de las ciencias de mayor importancia y transversal dentro de la formación integral de los estudiantes de cualquier nivel de estudio. Así mismo constituye una de las disciplinas que más aplicación tiene en la vida cotidiana del estudiante, desarrollando procesos lógicos de razonamiento.