Diseño de material educativo impreso para la enseñanza de parámetros formativos kinésicos dirigido a personas que estudian en Comité Benemérito Pro Ciegos y Sordos de Guatemala.

Abstract

A través del acercamiento con la institución Comité Benemérito Pro Ciegos y Sordos de Guatemala, se identificó que no cuenta con un material educativo impreso para la enseñanza de parámetros formativos kinésicos de la lengua de señas de Guatemala dirigido a personas que estudian en dicha institución. Por lo que se planteó el siguiente objetivo: Diseñar un material educativo impreso para la enseñanza de parámetros formativos kinésicos de la lengua de señas dirigido a personas que estudian en Comité Benemérito Pro Ciegos y Sordos de Guatemala. El enfoque de la investigación es mixto, poque se utilizó el método cuantitativo y el método cualitativo. El primero para cuantificar los resultados de la muestra y el segundo evalúa el nivel de percepción y utilidad del proyecto. La herramienta de investigación que se aplicó a un promedio de 31 personas entre grupo objetivo, cliente y expertos en comunicación y diseño. El principal hallazgo, entre otros es que sí se pudo diseñar un material educativo impreso para la enseñanza de parámetros formativos kinésicos de la lengua de señas dirigido a personas que estudian en Comité Benemérito Pro Ciegos y Sordos de Guatemala. Se recomendó el acompañamiento de un capacitador conocedor del tema para la enseñanza de los parámetros formativos kinésicos.