dc.contributor.author |
Cuéllar Aguilar, José Carlos |
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dc.contributor.author |
Aldana Menéndez, Rudy Estuardo |
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dc.date.accessioned |
2024-02-28T16:45:17Z |
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dc.date.available |
2024-02-28T16:45:17Z |
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dc.date.issued |
2024-02-28 |
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dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/123456789/1718 |
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dc.description |
T UG FACISA C8941 Al21 2023 |
es_ES |
dc.description.abstract |
Actualmente la enseñanza gastronómica ha tenido una deficiencia con respecto al poco conocimiento en metodologías de enseñanza y a su vez esto influye en un déficits del aprendizaje. El Chef en general transmite sus conocimientos únicamente con ciertas bases didácticas pero necesita de mayor experiencia en la rama de la docencia para poder transmitir sus conocimientos de una manera eficiente, esto ha creado una enseñanza poco efectiva en ciertos campos de la gastronomía por lo cual los alumnos están menos preparados. En estos momentos es muy preocupante para el crecimiento de la industria, dado que es una área que siguen en constante crecimiento y cada vez se forman más profesionales que aplican a puestos de Gerentes o Chef ejecutivo.
Teniendo noción del tema decidimos trabajar en equipo con expertos para efectuar una guía y así finalmente juntar las bases de la pedagogía y la gastronomía en Guatemala. |
es_ES |
dc.language.iso |
es |
es_ES |
dc.subject |
Enseñanza Gastronómica |
es_ES |
dc.subject |
Metodologías |
es_ES |
dc.subject |
Chef |
es_ES |
dc.subject |
Chef Ejecutivo |
es_ES |
dc.subject |
Gastronomía en Guatemala |
es_ES |
dc.subject |
Bases de la pedagogía |
es_ES |
dc.title |
FORMACION PEDAGOGICA PARA CATEDRATICOS, ACADEMIA CULINARIA DE GUATEMALA |
es_ES |
dc.type |
Thesis |
es_ES |