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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
8-jul-2016 | Impacto de la didáctica en la formación matemática de los estudiantes de los institutos experimentales de educación básica PEMEM. Del municipio de Mazatenango, departamento de Suchitepéquez | Solval Tahual, Edwin Orlando |
8-jul-2016 | Incidencia de la ansiedad en el aprendizaje de la matemática en la elección de una carrera del ciclo diversificado por parte de los estudiantes egresados del ciclo básico del municipio de Concepción Chiquirichapa | Sánchez Cortez, Pedro |
8-jul-2016 | Incorporación de técnicas que consideren las inteligencias múltiples en el programa de contabilidad de tercero básico | Solval Aguilar, Caty Janeth |
9-mar-2020 | La Literatura como Herramienta en el Aprendizaje de la Historia | Ramírez Beltrán, Mary Los Ángeles |
2-feb-2023 | Metodologías Didácticas Aplicadas al Aprendizaje de los Empleados, estas con un Enfoque Empresarial | Hernández López, Wendy Virginia |
9-mar-2020 | Necesidades Educativas Especiales en Alumnos de Cuarto Primaria de Cinco Establecimientos Privados del Distrito Escolar 01-017-02 | Cifuentes Arguello, Cindy Jezabeth |
25-jun-2018 | Prácticas experimentales para el aprendizaje integral de la física, en el nivel de educación media del municipio de Santa Lucía Utatlán, del departamento de Sololá | Saloj Chumil, Alejandro |
9-mar-2020 | Prácticas Experimentales Para El Aprendizaje Integral De La Física, En El Nivel De Educación Media Del Municipio De Santa Lucía Utatlán, Del Departamento De Sololá | Saloj Chumil, Alejandro |
8-jul-2016 | Principales factores que dificultan la comprensión y aprehensión de las operaciones de suma y resta de fracciones, en los estudiantes de primero básico del Instituto nacional de Educación Básica con Orientación Industrial del Municipio de Salcajá, departamento de Quetzaltenango | Menchú Orozco, Rolando Rocael |
8-jul-2016 | Propuesta de aplicación de estilos de aprendizaje basados en la neurociencia como modelo de aprendizaje significativo para el desarrollo de las competencias necesarias e indispensables en los alumnos de nivel diversificado dirigidas a centros educativos que no emplean estos estilos de aprendizaje | Pú Lopez, Higinia; Mercedez Marcucci, María |
17-jul-2015 | Propuesta de aplicación de estilos de aprendizaje basados en la neurociencia, como modelo de aprendizaje significativo para el desarrollo de las competencias necesarias e indispensables en los alumnos de nivel diversificado dirigida a centros educativos que no emplean estos estilos de aprendizaje | Pú López, Higinia; Marcucci, María Mercedes |
25-jun-2018 | Propuesta didáctica para promover el aprendizaje de la historia mediante las visitas guiadas a sitios históricos de la ciudad capital | Aroche Rosales, Mirna Lisette |
8-jul-2016 | La tradición oral y escrita. y su valor lingüístico como forma de expresión en el municipio de La Esperanza, Quetzaltenango | Brol Díaz, Oscar Enrique |
1-mar-2019 | Vinculando teoría y práctica a través de una secuencia de actividades de aprendizaje en un MOOC | De La Roca, Mónica; Morales, Miguel; Amado-Salvatierra, Héctor; Hernádez Rizzardini, Rocael |
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